登校日数が日本一少ない!?通信制看護学校で初の面接授業【1日目】

こんにちは、くみたんです(*^▽^*)

今日は下関にやってまいりました♪今日から3日間の面接授業です!

しかし!!今朝から家庭が大混乱!夜中の3時から一番下の子が嘔吐し始め、出発予定の朝6時まで起きていました(;´∀`)

布団も汚れるし、洗濯しないといけないし、旦那と一緒に看病して体調ボロボロ(旦那>私)

子供ってどうしてタイミングよく体調崩すんだろう(^^;)

朝からバタバタでしたが、初日の面接授業は無事終了。さっそく初の面接授業の様子をお伝えします♪

登校日数が少ないという噂

面接授業とは、『学校へ登校し直接授業を受けること』です。

通信制看護学校のカリキュラムの決まりは詳しく分かりませんが、私が在籍している学校は『2年間で25日の登校』です。

この日数、多いと思いますか?少ないと思いますか?

今日知り合った同級生から聞いて驚きました。私が在籍している通信制看護学校は、『日本一出席日数の少ない通信制看護学校』らしいのです。

今日友達になったのは大阪と北九州の方です。大阪にも福岡にも通信制看護学校があるようなのですが、『出席日数は下関がいちばん少ない』かつ『単位も取りやすい』のでわざわざ山口県まで来ていると聞きました。

大阪は毎週登校日があり仕事との調整が難しい、インターネットの動画配信授業ではなく登校日以外は自宅で教科書を用いて自己学習。

登校日以外は自己学習(ノД`)・゜・。この時点で泣きそう。もう仕事との両立なんて無理なのが容易に想像できます。ストイック大阪。

下関の単位の取りやすさの真否は分からないのでひとまず置いておくとしても、出席日数が日本一少ないのではないかという話は知りませんでした。

何も考えず、近いからという理由で選んだ私(´_ゝ`)

まぁ、結果オーライ。

面接授業【1日目】

では、具体的な授業内容についてです。

授業内容&形式

  1. ヘンダーソンの看護理論に基づいて看護過程の展開を学ぶ
  2. 事例を基に具体的な看護過程展開の方法を説明を受けながら学ぶ
  3. 1日目で習ったことのミニテスト(選択式、一部穴埋め記述あり)

形式は普通の学校の授業と同じです。好きな席に座って授業を聞く形。

2日目はグループワークがあるようですが、今日はひたすら授業を聞いていました。ひたすら睡魔が襲う。息子の看病に疲れ果て午後の授業はほぼ睡魔との闘い。

スライドを使って説明してもらえるのですが、教科書も何冊も使ってあっちを見て、こっちを見てと、終始慌ただしい感じでした。

学ぶ内容が看護過程なので、なかなか言葉だけで理解するのは難しい。

授業日程と授業時間

面接授業は病院実習の前後に行われます。

基礎看護実習:実習前3日間 ⇒ 病院実習 ⇒ 実習後3日間

その他の看護実習:実習前2日間 ⇒ 病院実習 ⇒ 実習後2日間

【1日目】10時~17時

【2日目、3日目】9時~16時

面接授業のための事前学習がある

事前学習は、決められた課題と授業を受けるにあたって必要なことを事前学習し、まとめて提出するというものです。

正直、通常の勉強をこなしながら、授業のための資料作りは結構辛い(ノД`)・゜・。

もちろん、事前学習も単位習得のための要素です。

ひとつの疾患について、どのような疾患か、症状や治療、看護などを調べていきます。

毎晩事前学習のために夜遅くまで起きて、本を読み、調べ、紙にまとめるということをしてきました(´_ゝ`)夜勤している人はもっと大変なんでしょうね。それでなくても、生活のリズムが崩れているのに。

面接授業を受ける際の注意点

面接授業を受けて、いくつか気を付けなければならないことがありましたので記しておこうと思います。

その1.忘れ物をしない

通信教育なので、面接授業で必要な物品や教科書、提出課題などはすべて郵送かメール、またはインターネット上の学校掲示板にてお知らせがあります。

その情報を見落としていたり、言葉の解釈を間違えて捉えていたりすると大変です。

隣にいる同級生は初対面。気軽に「貸して」「見せて」とはさすがに言えない関係です。

もちろん教員の方の助け舟はありますが、授業を受ける際は忘れ物に注意して、お知らせをきちんと見ることを徹底しましょう。

当日の授業中に、『わ、忘れた!!』とパニックになってはいけないので、持ち物チェックもしっかりしましょう。

その2:教科書は譲り受けると内容に違いが出るかもしれない

何年も前の教科書を譲り受ける人はいないと思いますが、1年、2年なら大丈夫かな?と通信制看護学校の卒業生に教科書や参考書を譲り受ける人がいます。

学校もそれは認めていて、それ自体が問題になることはありません。

でも、『同じ情報でも記載されているページが違う』んです。

もちろん教科書を全部1から揃えていたらお金もかかります。でも、それは安心を買うことでもあるのかなと感じた瞬間がありました。

後ろの席の人『あの、教科書ちょっと見せてもらえませんか?私、人から譲り受けて教科書買っていなくて…同じ内容なのか不安になってきて。』

周りを見渡して、自分だけ教科書が違うことに焦りを感じていたようです(^^;)

実際、授業中に内容は変わらないけれど、記載されているページが違うことで、迷ったり、焦ったり、授業の進行がストップしてしまうことがありました。

お金を節約したくて教科書を譲り受けたはいいけれど、結局勉強に身が入らないなんて本末転倒な気がします。

そこは割り切って勉学に励むのなら問題ないですが、焦ったり不安になる可能性があるなら教科書はきちんと揃えておく方が無難かなと思いました(´・ω・)

明日は2日目です

初日の授業の復習をするわけでもなく、ブログに向き合っている私(´_ゝ`)

よし、明日も頑張るぞ!2日目の授業についても時間を作ってご報告します♪

 

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